ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生
ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生
ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生
ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生
ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生

ことばのふしぎ　なぜ？どうして？１・２年生

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言葉にまつわる55のふしぎを、たっぷりの絵で読む

「言葉をさいしょに話した人はだれ？」「だじゃれって、どうしたら思いつくの？」「『心太』って、何て読むの？」など、言葉についての気になる疑問を集めた一冊。また「すきな本って、どうやったら見つけられるの？」というように、字の本を読み始めた子どもの気もちによりそうふしぎも。「じしょの引き方」「読書かんそう文の書き方」「作文用紙の使い方」なども含めた目にうつるさまざまなふしぎの答えを、楽しい絵と文章が教えてくれる一冊です。

子どもの「もっと知りたい！」に絵で答える

子どもの「もっと知りたい！」に絵で答える

簡単なようで、意外と答えにこまるのが子どもの質問。本書は簡潔な説明とわかりやすいイラストで、子どもの疑問に答えます。

名前、漢字、外国語など、幅広い言葉の疑問を紹介

名前、漢字、外国語など、幅広い言葉の疑問を紹介

「どうして『うさぎ』は『うさぎ』っていうの？」、「『心太』って、何て読むの？」、「『愛』を英語で『ラブ』っていうのは、なぜ？」など、１・２年生が読んで、参加しておもしろいふしぎを紹介しています。

ひと味ちがう、「ことば」にまつわる自由研究のヒント

ひと味ちがう、「ことば」にまつわる自由研究のヒント

夏休みの自由研究のヒントを３つ掲載。科学とはちょっと違ったアプローチで、楽しめる自由研究を提案します。