たのしい！かがくのふしぎ なぜ？どうして？ １年生
たのしい！かがくのふしぎ なぜ？どうして？ １年生
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楽しくながめてワクワクする。本当の「学び」がこの１冊に！
子どもの疑問は、新しい世界の扉をいくつも開けていくうちに、どんどん広がっていきます。いつも「なんで？」と聞くお子さんも、じっと虫を見つめて考えているお子さんも、頭の中ではたくさんのふしぎが動き回っているのです。この本は、絵をたっぷり使って解説しているので、好奇心旺盛なお子さんの知識欲をしっかり満たしてくれます。
子どもの「もっと知りたい！」に、絵でこたえる
子どもの疑問は、とどまるところを知りません。吸収する力のある今だから、「なぜ？」から派生するいろいろな疑問に、たくさんの絵でこたえます。
「やってみよう」で実際に試して、体感できる
本書では「やってみよう」のコーナーがあるので、自分で楽しみながらふしぎに親しむことができます。本を読むだけではなく、自分の体で感じ取ることで、知識が定着します。
ほかの人とちょっとちがった自由研究のヒント
夏休みの自由研究のヒントを３つ掲載。ノートや壁新聞にまとめる方法も、簡単に紹介しています。
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- ページ数
- 192
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- ISBN
- 978-4-471-10311-8
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- 目次
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●生きもののふしぎ
●くらしのふしぎ
●からだのふしぎ
●たべもののふしぎ
●ちきゅう・うちゅうのふしぎ
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- 著者名・紹介
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村山哲哉
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官。１９９０年４月から都内公立小学校教諭、副校長として多くの児童たちとふれあう。東久留米市教育委員会指導主事、墨田区教育委員会統括指導主事を経て、２００９年４月から現職。
著書・監修書『たのしい！かがくのふしぎ なぜ？どうして？１年生』『こころのふしぎ なぜ？どうして？』（高橋書店）をはじめ、同シリーズの多くを監修
『子どもと楽しむ理科実験小学校３年生向け』『（同）４年生』『（同）５年生』『同６年生』（ぎょうせい）『「見えないきまりや法則」を「見える化」する理科授業』（明治図書出版社）『観点別評価の技法と判定基準・小学校理科』（図書文化）ほか多数
